Croqui - Aula de Campo - Observação da Paisagem

Aula de Campo - Croqui realizado pela professora Mirian Santos

Croqui da Equipe - 6

Luana, n° 24

Natalia, n° 31

Brenda, n°04

Franciele, n°07

Giovana Godoy, n° 10

Alexander, n° 01

Carlos, n°06

Croqui da Equipe 2

Jean Lucas, 17

Taynara Assis, 36

Paola Stefany, 34

Stefany Gaboza, 35

Victor Custódio, 39

Barbara Victoria, 02

Croqui da Equipe - 3



Gustavo, 12

Mateus, 28

Matheus, 29

Luiz, 25

Victor, 37

Breno, 05

Giovana Carvalho, 09

Croqui da Equipe - 5

Marcely, 26

Camila, 27

Hadassa, 13

Natalia, 32

Nicolas, 33

Ketheli, 20

Kelly, 19

Croqui da Equipe - 1

Laura, 23

Croqui da Equipe - 4

Joice, 18

Bianca, 03

Greicy, 11

Larissa, 22

Gian, 08

Michel, 30

Victor, 38

Prezados Alunos!

Neste espaço vocês deverão postar individualmente suas impressões sobre o bairro. Essas impressões podem ser sobre: conservação das calçadas; tipos de construções; problemas com calçamento; asfalto em boas condições ou não; condições de iluminação pública; problemas sociais - bairro violento ou não; problemas de assaltos; pontos de usuários de drogas?; E outras coisas que vocês acharem importante anotar.

Uso do Cmaptools para fazer Mapa Conceitual

Avaliação de Conteúdo 

Território

Equipe - 3

Giovana C. Tavares, n° 09

Mateus Henrique, n° 28

Matheus Rhuan, n° 29

Luiz Gustavo, n° 25

Victor Zanon, n° 37

Breno Soares, n° 05

Gustavo Marques, n° 12

Lugar

Equipe - 5

Marcely da Silva Gisleri, n° 26

Lugar

Equipe - 6

LUANA, N°24

CARLOS, N°06

BRENDA, N°04

  FRANCIELE, N°07

GIOVANNA, N°10

   NATHALIA  N°31

ALEXSANDER N°01

Região

Equipe - 4 

Joice, n°18

Bianca, n° 03

Greicy, n° 11

Larissa, n° 22

Gian, n° 08

Michel, n° 30

Victor, n° 38

Território

Equipe - 1

Laura Dias, 23

 Lais Cristina, 21

Paisagem

Equipe - 2

Paola, 34

Victor Custódio, 39

Caros alunos!

Não se esqueçam de entrar nas atividades (mapa conceitual) de outras equipes e fazer a contribuição/ participação / interação, enfim, fazer novos comentários sobre o tema do trabalho analisado e estudado. 

Atenção, cada aluno deve entrar no trabalho de outras equipes e fazer suas interações.

Alunos em pleno trabalho na Implementação da Produção Didática

Desenvolvendo as atividades educativas - Parte Teórica

Mapas Conceituais feito no papel craft pelos alunos do 1° ano Integrado

Atividades desenvolvidas pelos alunos do Colégio Maria José Balzanelo Aguilera.

Atividade 1 - Aula 6 - Forum de Discussão

Trabalhando com Haicai

Esta atividade vocês já fizeram no portfólio que estamos construindo.

Nesta atividade no blog, vocês deverão participar do fórum de discussão abaixo. Todos os alunos deverão postar seus comentários e obrigatoriamente deverão fazer a interação no comentário de outros dois colegas de sala.

Fórum de Discussão

Como você vê/observa a paisagem a sua volta?





Vídeo - Aula para concluir a Atividade 1 da Implementação Didática

Avaliação do grupo sobre o tema discutido em sala

Qual a importância deste conteúdo discutido em sala?

Vídeo Paisagem - Por Mirian Santos

Descrição dos conceitos Geográficos feito pelos alunos

Neste espaço vocês deverão transcrever o que está na folha da pasta do portfólio. Por favor. Obrigada Professora Mirian

Uma palavrinha com você meu aluno ...

Caro(a) Aluno(a):

 

Esta Unidade Didática foi planejada cuidadosamente para você. Esse trabalho é resultado de uma Política Pública de Formação Continuada de Professores proporcionada pela Secretaria de Estado da Educação do Paraná – SEED, em parceria com a Universidade Estadual de Londrina – UEL, por meio do Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE. Em toda minha jornada universitária desse período pensava em você e como seria sua reação perante as novas propostas de aprendizagem. E neste projeto procurei com toda dedicação torná-lo o mais próximo de seu local de origem, o seu lugar, a sua cidade. Afinal, você vive aqui e faz parte desta sociedade e é importante que perceba as transformações que aqui ocorrem. Por isso utilizei diferentes formas para promover essa aproximação e interação com seu lugar, seu espaço, entre elas, a observação do entorno da escola, as aulas de campo sobre o Lago Igapó, além de compartilhar e interagir seu aprendizado no blog onde iremos construir um novo conhecimento, uma nova maneira de entender o espaço geográfico. Espero que as aulas de Geografia sejam daqui em diante mais gostosas, mais interessantes e que você possa perceber a Geografia por onde passar. Com certeza, o seu “olhar” para o seu espaço e lugar, será diferente.

Com Carinho

Professora Mirian

PLANEJAMENTO DAS ATIVIDADES DA PRODUÇÃO DIDÁTICA - PASSO A PASSO

A SEQUÊNCIA DE COMO SERÁ APLICADA AS ATIVIDADES JUNTAMENTE COM OS ALUNOS.

https://files.acrobat.com/a/preview/8182c2c0-dd35-4a42-bce3-4fb38178370f

PRODUÇÃO DIDÁTICA

ESSA PRODUÇÃO DIDÁTICA SERÁ APLICADA COM OS ALUNOS DO 1° ANO A DO CURSO DE ADM DO COLÉGIO ESTADUAL MARIA JOSÉ BALZANELO AGUILERA.

https://files.acrobat.com/a/preview/32baf9c1-aeb9-41cc-94c7-7ed26bf3e66e

O USO DO BLOG COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA DE INTERAÇÃO COM A COMUNIDADE ESCOLAR

PROJETO:


 

O USO DO BLOG COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA COM A COMUNIDADE ESCOLAR